MINISTERUL EDUCAȚIEI

Istoria României revine ca disciplină obligatorie în licee

Asculta acest articol

Ministerul Educației a anunțat recent o schimbare semnificativă în curriculumul liceal: reintroducerea Istoriei României ca disciplină distinctă în trunchiul comun. Această decizie vine în urma unor ample discuții în cadrul unor întrevederi de lucru în care au fost implicați reprezentanți ai Academiei Române și ai facultăților de istorie din întreaga țară.

Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat că „perioada de dezbatere a proiectelor de planuri-cadru pentru învățământul liceal începe să prefigureze modernizări de esență în educație, în general, și în istorie, în particular”. Acesta a evidențiat importanța culturii naționale în formarea elevilor și rolul esențial al disciplinei istorie pentru consolidarea identității naționale.

Readucerea istoriei României ca materie distinctă vine în contextul unor preocupări mai largi privind calitatea educației istorice în școli. Modelul actual de predare a istoriei în liceu a fost considerat de specialiști ca necesitând îmbunătățiri substanțiale, iar noile schimbări vor urmări să facă materia mai accesibilă, mai atractivă și mai relevantă pentru viața cotidiană a elevilor.

Ministrul Daniel David a anunțat că se va lucra colaborativ la elaborarea programei pentru a include un conținut mai aerisit și mai atractiv, cu elemente moderne de predare. Astfel, se vor introduce metode interactive, componente remediale și de consolidare, încadrate într-o viziune mai aplicată asupra educației istorice.

De asemenea, universitățile vor juca un rol mai activ în formarea și perfecționarea continuă a profesorilor de istorie, asigurându-se astfel un proces educațional adaptat noilor cerințe pedagogice.

Prin reintroducerea istoriei României ca disciplină de sine stătătoare, elevii vor avea ocazia să aprofundeze aspecte esențiale ale trecutului național, contribuind astfel la dezvoltarea unei perspective echilibrate asupra evenimentelor istorice. Inițiativa vine în contextul unui interes tot mai mare pentru păstrarea și promovarea valorilor culturale românești, oferind elevilor instrumentele necesare pentru a înțelege mai bine trecutul și impactul acestuia asupra prezentului.